¡En Babàlia tenemos planes!

1. EL PROYECTO PEDAGÓGICO

Creemos en la educación viva, motivo por el que el acompañamiento a las criaturas es no dirigido y no conductista, basado en el respeto hacia el proceso individual y único de aprendizaje, el acompañamiento emocional de este proceso, la confianza en la autonomía de las criaturas y la promoción de un entorno sano y feliz. Nos basamos en el aprendizaje vivencial y en el enfoque sistémico de la educación. Las personas adultas somos sólo testigos de este proceso, lo coordinamos y nunca actuamos de manera autoritaria ni impositiva. La crianza se desarrolla en un entorno abierto, paritario y laico. La música, la danza, las artes escénicas y plásticas serán básicas en el proceso educativo.

2. EL ESPACIO Y EL ENTORNO

El nuevo local es un espacio amplio, a pie de calle, con ventilación e iluminación naturales. El espacio se divide en dos áreas, una para las no caminantes y una para las caminantes. Así mismo dispone de cocina, un patio a nivel de calle y un patio en altura en la terraza de encima del local. Éste se encuentra en el barrio del Poble Sec, uno de los barrios populares del centro de Barcelona.

El proyecto se enmarca dentro del Ateneu Cooperatiu LaBase, que dispone de otro local a pocos metros del local de crianza, con dos plantas y patios, y donde convivirán varios proyectos cooperativos (comedor popular, proyectos de formación, cooperativa de consumo...).

3. LA DINÁMICA DEL PROYECTO

Por las mañanas el espacio funciona como grupo de crianza, es un espacio principalmente infantil, a pesar de que siempre hay, además de las dos educadoras, un par de personas adultas acompañando a las criaturas. Por norma general, el grupo de peques se dividirá en dos subgrupos: el de caminantes y el de no caminantes, y el acompañamiento de los dos grupos se hará por separado. Según el ritmo de crecimiento y el desarrollo psicomotriz, los grupos se irán disolviendo y transformando.

Por las tardes, en cambio, el local se convierte en un espacio familiar donde nos encontramos grandes y pequeñas e intercambiamos opiniones, vivencias y experiencias, alternándolas con talleres organizados por la asociación, ya sea impartidos por las propias familias o por personas externas. Los fines de semana y por el hecho de disponer de un local propio sin restricciones horarias, se organizan actos abiertos, jornadas, espacios de trabajo y reflexión, que después revierten al común por medio de un fondo documental abierto en nuestro blog.

4. LA FINANCIACIÓN DEL PROYECTO

La asociación es una entidad sin ánimo de lucro. Únicamente se necesita capital para la compensación de las educadoras, el alquiler del local y algunos gastos materiales. Se autofinancia con las cuotas de las familias y tiene como mandato explícito mantener unos precios asequibles y populares con el fin ser un proyecto abierto y no excluyente. No entendemos la educación viva si ésta no se da en un contexto universal y popular. La cuota se irá reduciendo a medida que más familias se vayan incorporando al proyecto. También se aceptan donativos, públicos y privados, sean monetarios o/y materiales, después de ser aprobados en asamblea.

1) Promover la co-maternidad y la crianza compartida entre las familias de los barrios del Pobles Sec y de Sant Antoni, con el fin de poder conciliar la vida laboral, familiar y personal, así como romper el aislamiento social y el individualismo a que nos aboca la crianza en la actualidad.

2) Revalorizar la crianza, haciéndola visible en espacios públicos y profesionales.

3) Promover una educación complementaria a la del sistema educativo actual, a precios populares, sin adoctrinamientos y que respete el ritmo de aprendizaje de las criaturas, desde un enfoque global e integrando las artes y la naturaleza como herramientas necesarias para el desarrollo completo de la persona.

4) Promover el intercambio de bienes, conocimientos y servicios relacionados con la maternidad y la crianza.

Para conseguirlos, la asociación realiza las siguientes actividades:

-Hemos creado un espacio donde las peques puedan relacionarse tanto con sus iguales como con otros referentes adultos fuera del ambiente familiar.

-Las familias disfrutan de un espacio para poder compartir y discutir la experiencia de la crianza con otras familias.

-Se realizan con mucha frecuencia actividades en el exterior, ya sea en parques, en patios interiores o en calles sin tráfico. De este modo se recupera el espacio público para usos no mercantiles.

-Se colectivizan materiales pedagógicos y de puericultura, se promueve el intercambio tanto de tiempo como de materiales, coordinando un mercado de intercambio de bienes, productos y servicios en torno a la maternidad y la crianza, el MiniTroc, abierto a todas las familias que quieran participar.

-Se promueven charlas, conferencias y monográficos de profesionales y expertos en la materia con el fin de autoformarnos y reflexionar en torno a la crianza y la maternidad.

-Se ha creado un blog y un perfil en las redes sociales por la difusión de las actividades de la asociación y el intercambio de información, así como un repositorio de archivos donde se documentan vía audio o vídeo todas las actividades formativas y de reflexión.

-Radio Babàlia es un servicio de podcast donde se publican tanto las charlas "oficiales", como pequeñas conversaciones íntimas más informales que se producen en el espacio entre las comadres.

Babàlia está integrada en el nuevo proyecto que se está desarrollando en el Poble Sec, el Ateneu Cooperatiu La Base, un ateneo que retoma la antigua filosofía de los ateneos populares de barrio que estuvieron presentes en la Barcelona del comienzo del s. XX y que pretende crear una red de ayuda mutua en todos los ámbitos de la vida: alimentación, autoformación, crianza,...

Por esta razón, se ha decidido alquilar un local en el barrio del Poble Sec que forme parte del proyecto del Ateneu (no se comparte el mismo espacio del ateneo por temas de capacidad y adecuación, dadas las características que debe tener un espacio para la infancia). El nuevo espacio de Babàlia se encuentra en la Calle Radas número 27, del barrio del Poble Sec, Barcelona.

Para poder llevar a cabo nuestros planes necesitamos financiar algunas obras para acondicionar el nuevo local y hacerlo confortable para las familias y las criaturas. Las obras las llevaremos a cabo nosotras mismas pero nos hace falta poner calefacción al local, cambiar la puerta de entrada y asegurar una parte del techo con una viga transversal para poderlo utilizar como patio extra.

Actualmente Babàlia ya tiene casi dos años de vida. Del punto de partida de unas cuantas familias que decidieron unirse con el fin de compartir la crianza de sus hijos e hijas de manera más comunitaria se ha llegado a un espacio estable de crianza, con dos educadoras con sueldo de jornada completa y la participación de más de 30 familias. En septiembre de 2013, nuevas familias del barrio se han añadido al proyecto con una nueva generación de criaturas. No sólo ha aumentado el número de familias sino que se ha decidido dar un paso adelante y convertir el proyecto en una escuelita estable hasta los 6 años, que forme parte de La Base y que pueda acoger a precios populares y de manera autogestionada las nuevas criaturas que vayan necesitando el espacio.

Para hacer esto posible, en Babàlia se han creado cuatro comisiones de trabajo que desarrollan las tareas fundamentales. Cada familia colabora en alguna de estas comisiones. Las comisiones y sus funciones son las siguientes:

1) Comisión ejecutiva. Propone asambleas y toma acta, elabora la documentación oficial, comunicados externos e internos, lleva la facturación, coordina las otras comisiones, gestiona el correo de la asociación, participa en la junta directiva y a las comisiones de trabajo del Ateneu Cooperatiu La Base.

2) Comisión logística. Encargada de preparar el espacio y los materiales necesarios (compras, limpieza, decoración, etc.).

3) Comisión pedagógica. Elabora, conjuntamente con las educadoras, las actividades que se llevan a cabo así como el diseño del espacio. Gestiona la admisión de nuevas familias. Dinamiza la reflexión y la autoformación sobre temas educativos en la primera infancia. Mantiene la relación con la coordinadora de educación libre de Cataluña, la XELL.

4) Comisión de comunicación. Organiza charlas, conferencias, encuentros, se encarga de las redes sociales así como de la libre difusión de todos los materiales generados en común.

5) Comisión de relaciones externas. Relaciones con otras entidades (tanto por proximidad como por afinidad con el proyecto (por ejemplo, el MiniTroc).

Asimismo, Babàlia cuenta con dos educadoras/acompañantes de las criaturas, las cuales también forman parte de la asamblea gestora del colectivo.