Comunidades contra el trabajo infantil en Lima (Perú)

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Filed on 25 / 11 / 2014
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  • Contributing € 10

    Artículos de evaluación del programa

    Recibe la colección de artículos científicos con el informe de la evaluación formativa y de resultados del programa "Edúcame Primero". La sección incluye tanto la evaluación piloto en países centroamericanos, la implementación pionera en Colombia y los que se deriven de la implementación del programa en Perú. En su mayoría se trata de artículos publicados en revistas de alto impacto científico en las ciencias sociales. La colección es resultado de las publicaciones del LRPC y de la búsqueda y selección de trabajos en bases de datos internacionales durante el proceso de investigación.

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  • Contributing € 30

    Fotografía "comunidades contra el trabajo infantil"

    Recibirás una fotografía de la serie "trabajo infantil en Perú".

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  • Contributing € 50

    Camiseta Lewin

    Una camiseta serigrafiada con un lema de investigación-acción. Tallas según disponibilidad.

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  • Contributing € 100

    Guías de intervención "Edúcame Primero"

    Recibirás ejemplares en papel de los folletos "Edúcame Primero Colombia" y "Edúcame Primero Perú", así como el módulo transversal de prevención del trabajo infantil que se desarrolle durante el proyecto.

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  • Contributing € 500

    Reconocimiento en artículos científicos

    Aparecerás en la sección de reconocimiento (acknowledgements) de cualquier artículo científico derivado de la implementación del proyecto, junto con los patrocinadores del programa.

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  • Contributing € 1.000

    Patrocina una iniciativa comunitaria

    Con tu apoyo facilitas que los vecinos y las familias de los colegios implicados participen con actividades de desarrollo comunitario. Tu nombre aparecerá como patrocinador de dicha iniciativa. Además recibirás información sobre el desarrollo de la actividad y estarás en contacto con la comunidad de destino.

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Los niños y la violencia política

31 | 10 | 2014

En Perú y en Colombia encontramos poblaciones desplazadas por la violencia política. El desplazamiento forzado aumenta el riesgo de trabajo infantil y condiciona la vida familiar. Tras el desplazamiento muchos niños se ven en una nueva situación, con familias desestructuradas y con la necesidad de realizar actividades laborales para conseguir ingresos para la familia. También es frecuente que los niños mayores se tengan que hacer cargo de sus hermanos pequeños.

Esta situación la describe en el video la directora de Pinar del Río, en Barranquilla (Colombia). Una situación muy parecida se da en los distritos de Lima donde vamos a realizar la intervención.

Yasiri Pérez Mendoza, rectora del centro educativo de Pinar del Río en Barranquilla (Colombia)